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在科舉制度誕生之前的中國是依靠何種機制選拔人才的?

2017年11月10日 知乎問答精選 暫無評論 閱讀 12 ℃ 次

【kngine的回答(5票)】:

秦朝以前,中國社會採用分封制,選士也依靠世襲制度。西周時,天子以及諸侯分封天下。周禮之下,社會階級分明。管理國家由天子、諸侯、卿、士分級負責。而各階層按倫常,依照血緣世襲。到了東周,穩定的制度開始崩潰,於是有「客卿」、「食客」等制度以外的人材為各國的國君服務。

到了漢朝,分封制度逐漸被廢,皇帝中央集權得以加強。皇帝為管理國家,需要提拔民間人材。當時採用的是察舉制,由各級地方推薦德才兼備的人材。由州推舉的稱為秀才,由郡推舉的稱為孝廉。察舉制缺乏客觀的評選準則,雖有連坐制度,但後期逐漸出現地方官員徇私,所薦者不實的現象。

魏文帝時,陳群創立九品中正制,由中央特定官員,按出身、品德等考核民間人才,分為九品錄用。晉、六朝時沿用此制。九品中正制是察舉制的改良,主要分別是將察舉之權,由地方官改由中央任命的官員負責。但是,這制度始終是由地方官選拔人才。魏晉時代,世族勢力強大,常影響中正官考核人才,後來甚至所憑準則僅限於門第出身。於是造成「上品無寒門、下品無世族」的現象。不但堵塞了民間人材,還讓世族得以把持朝廷人事,影響皇帝的權力。

為了改革九品中正制,隋文帝於開皇七年(587年)命各州「歲貢三人」,應考「秀才」。隋煬帝在大業元年(605年)設進士科取士,成為以後的科舉。在整個隋朝的三十八年內,總共舉行了四至五次科考,總共取秀才、進士十二人。

唐朝繼承並發展了這一制度。

來源:zh.wikipedia.org/wiki

【楊海育的回答(2票)】:

夏商時期不清楚。

周代,大夫和卿一般靠宗法制來繼承,也有靠戰功來獲得。士這種人才的任用有三種方式,士的自薦和被薦,或者被大夫和卿乃至國君訪得,或者養門客,如戰國四君子。當時是否存在一種選拔機制,未見記載(或者是我沒有發現)。

秦代基本延續周代。

漢代的兩項制度是「察舉」和「徵召」:

察舉制是漢代至隋代的一種選官制度。就是考察推舉,

??武榮碑記載著制度

始於漢高祖劉邦,至漢武帝時成為一種制度,即由公卿、列侯和地方郡守等高級官吏通過考察把品德高尚、才幹出眾的人才推薦給朝廷,經過考核,然後授予官職。察舉的科目很多,主要有孝廉(孝敬廉潔者)、秀才(才能優秀者)、明經(通曉經義者)、賢良方正(能直言極諫者)等。 察舉有考察、推舉的意思,又叫薦舉。由侯國、州郡的地方長官在轄區內隨時考察、選取人才,推薦給上級或中央,經過試用考核,再任命官職。(引自百度百科baike.baidu.com/view

徵召制屬於征辟制,是一種不通過推薦試用而直接授予官職的選官方式。「征」即徵召,是由皇帝直接下詔,指名直接聘請某人來做官,有時也叫特詔或特徵。「辟」,則是公卿或州郡官府,聘請某人來任僚屬,也叫辟召或辟除。(引自百度知道zhidao.baidu.com/question

魏晉南北朝時期最重要的人才選拔制度就是「九品中正制」:九品中正制也叫九品官人法,是盛行於魏晉南北朝時期主要的選官制度。這種選官制度,實際是兩漢察舉制度的一種延續和發展,或者說是察舉制的另一種表現形式。其主要內容為設立中正,品第人物,品第人物分為三個方面,家世、道德、才能。(參見百度百科baike.baidu.com/view

?

【秦朗的回答(2票)】:

一樓按時間講的很具體了,先秦為基本上貴族世襲,或者他們的門客也能得到重用。秦國時期主要靠軍功,秦商鞅變法時,搞軍功爵制。前八級的升級,是在戰場上殺一個敵人,把頭(首)提回來就升一級。因為拼一個「首」就可以升一「級」,所以「首」也叫「首級」。漢代依靠「孝」、「廉」從民間選拔,但數量極少極少,因為此二者屬於道德層面難以用標準評判,最後推舉上去的依然是望族子弟,官僚依然由世家大族們壟斷,魏晉時期尤其明顯。東晉時有王謝袁蕭四大氏族,但是南北征戰頻繁,靠立軍功的庶族階層崛起,南朝歷代開國元勳都是庶族出生的將領。隋朝隋煬帝初創進士科,唐朝逐漸完善,實現了從民間選拔人才,當時分進士,明經這兩科,明經科就是填空。但是明經好考,所以考上之後也做不了大官。?考進士是三年一,其實特別不好考。詩詞曲賦,時務策,國家大政方針,唐朝是說「五十少進士,三十老明經」,要50歲考中了進士,入了朝廷也當不了幾年官。「太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭」,文人全都一輩子去考試了,還有工夫琢磨怎麼造反嗎。讀書人不琢磨造反,剩一幫被人賣了還幫你數錢的文盲,科舉制開始起到了維持社會穩定和統治的作用。唐代事實上是科舉和世襲並存(其實哪朝都一樣),靠科舉入仕的人也因為沒啥背景常常受到貴族們排斥,大家熟悉的比如李商隱。到了宋朝以後,除了倡優子弟以外,基本上都能考科舉,此時才真正向平民大眾開放了考場。真宗皇帝御制勸學篇——朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當自強。誘惑和鼓舞了大批當時的青年通過刻苦讀書登上仕途,例如北宋名相呂蒙正。

【如是我聞的回答(2票)】:

漢朝(漢武帝始)有一種管理選拔制度,稱為「舉孝廉」baike.baidu.com/view

再往前,應該都是靠繼承的吧,不是歷史專業人士,坐等專業人士回答。

謝邀!

【宋鵬宇的回答(1票)】:

  • 先秦以及先秦之前。主要採用「 世卿世祿」制度。是世襲制度的組成部分。爵位、封邑、官職都是父子相承的。這種世襲的次數在理論上來講是無限的,直到改朝換代或佔據這個爵位或官職的家族在政治鬥爭中失敗為止。周朝除了世襲制外還建立了其他的選士制度,主要有官學選才制、鄉興賢能制、貢士制。??同時還有部分?「仕進之途,唯辟田與勝敵而已」 或者門客,賓客當官的 「 以客出仕」。
  • 西漢時期建立了一整套人才選拔機制。主要是由地方長官在轄區內隨時考察、選取人才並推薦給上級或中央,經過試用考核再任命官職的「察舉制」?同時輔有一種自上而下選拔官吏的制度?「征辟制」。
  • 漢末曹魏政權推行了「九品中正制」。在朝官中推選有聲望的人擔任各州、郡的「中正官」,負責察訪本地士人,按其才德聲望評定九個等級(上上,上中,上下,中上,中中,中下,下上,下中,下下),然後根據士人的品級,向吏部舉薦。吏部依據中正的報告,按品級授官。

【小九九的回答(0票)】:

世卿世祿制,察舉制和九品中正制

【dongzide的回答(0票)】:

世襲的貴族,士族啥的不說了,

?

其實還有個底層人民向上的路子,就是靠名聲。

底層人士如果,出生寒微,但是讀書多,有才有能,還有德,那為人處事啥的慢慢就能顯露出去,然後慢慢的官員、貴族、各種高級階層的人知道你了,就下來請你做官了。

?

這例子很多的。

【域名顧問陳濤的回答(0票)】:

貴族,門閥,門客

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