社會調查問卷的問題選項是否應該和心理學量表一樣? | 知乎問答精選

 

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社會調查問卷的問題選項是否應該和心理學量表一樣?

2017年11月27日 知乎問答精選 暫無評論 閱讀 61 ℃ 次

【息光敏的回答(23票)】:

我接觸過的最高端的問卷是CGSS(中國綜合社會調查),中國社科院和人大一起製作的、全國範圍內進行的一個綜合性的社會調查,然後我也有幸參與過這項調查的入戶訪問和數據統計以及報告撰寫工作。這樣一個比較有代表性的問卷,依舊是具有有限選項和開放式題目的。

1,我先給社會學的調查問卷定義一下,嗯,畢竟和心理學的不一樣。

(1)社會學調查的問卷:是社會調查中用來收集資料的一種工具。問卷在形式上是一份精心設計的問題表格,其用途是用來測量人們的行為、態度和社會特徵。它所收集的是有關社會現象和人們社會行為的各種資料。

(2)根據社會調查中使用問卷的方法,把問卷劃分成兩種不同類型:

1一種是自填式問卷,即由調查員發給被調查者,由被調查者自己填寫的問卷;

2另一種稱為訪問式問卷,即由調查員按照問卷向被調查者提問,並根據被調查者的回答進行填寫的問卷。

這兩種類型的問卷在設計程序、設計原則、內容與結構等方面都是相同或相似的,只是在設計方法與使用方法上有一定差別。所以說,社會學問卷會採用不同的調查方式和具體調查手段來收集資料。

2,簡單介紹一下社會學問卷的結構,這個在後面有關數據分析方面會有提及。

(1)封面信。

(2)指導語

(3)問題及答案

(4)編碼及其他資料

我其實接觸的心理學問卷不太多,所以私以為有關封面新和指導語應該都差不多,這兩個就略去不談。我們看一下後面兩個,也是 @劉柯說到的比較感興趣的。

那麼,首先看一下「問題及答案」,這個方面。

問題及答案是整個問卷的主題部分,也是整個問卷設計的主要內容。我們先來看一下社會學的定義:

社會學是關於社會良性運行和協調發展的條件和機制的綜合性具體社會科學。

鄭杭生《社會學概論新修》第二版

所以說,社會學問卷的問題形式必然是分為兩種:開放式/封閉式

開放式問題:就是那種只提出問題,但不為回答者提供具體答案,由回答者根據自己的情況自由填答的問題。簡言之,就是只提問題不給答案。

●主要優點:是允許回答者充分自由地發表自己的意見,因而,所得資料豐富生動

●主要缺點: 資料難以編碼和統計分析,對回答者的知識水平和文字表達能力有一定要求,填答所花費的時間和精力較多,還可能產生一些無用的資料。

封閉式問題:則是在提出問題的同時,還給出若干個答案,要求回答者根據實際情況進行選擇。

●主要優點:填答方便,省時省力,資料易於作統計分析。

●主要缺點:資料失去了自發性和表現力,回答中的一些偏誤也不易發現。

問題中說的社會學的問卷有時候難以分析,或者是建立數據庫進行數據分析,這個是肯定存在的,咱也不是說啥都好,至少革命導師馬克思說過:要全面滴看問題,矛盾雙方是對立統一滴,矛盾是普遍存在滴~~~~

所以!!!根據開放式問題與封閉式問題的不同特點,研究人員常常把他們用於不同的調查中。

探索性調查中,常常用開放式問題構成的問卷;(我猜應該不用我解釋啥叫做探索性研究吧……嗯~ o(* ̄▽ ̄*)o )

而在大規模的正式調查中,則主要採用以封閉式問題構成的問卷。(這個利於建立數據庫分析處理數據呀(* ̄︶ ̄)y )

所以說,不是說心理學的問卷就怎麼好了,也不是說社會學的問卷就怎麼不方便了,只是不同的學科有著自己的特色,which 決定了各自的問卷形式以及問題的形式的差異,也就是說,有些問題的答案,你用封閉式問題它就是無法完整歸納,也無法較好滴說明,或者說,有些問題的答案,你還真的不知道怎麼去列選擇項。

舉個栗子:我2014年參加的湖南省的」新市民就業情況調查「,問到:「您目前的職業「,那好吧,古時候都有」三百六十行行行出狀元「之說,我們現在有多少行業呢?估計是好多倍了吧?

這些新市民脫離土地get城市戶口實現再就業,這個時候要列出幾百幾千個選擇項麼?明顯是列出幾個和當地經濟狀況和社會發展情況相符合的、很多人都會去從事的職業作為主要選項(比如一個社區目前很多地方在進行地產建設,那麼肯定有相當一部分人從事與建築有關的工作,那麼」建築行業「就能作為一個主要選項放進去),七七八八列玩之後,放一個」其他「,哦了,基本能夠涵蓋絕大部分的情況。

題主說的,有的是兩項,有的是多項。那麼,題目問到「性別」這個問題……怎麼多項選擇@( ̄- ̄)@好吧,再換一個,問到「家庭戶口類型」,選擇也就「城市/農村/集體」,要怎麼用標準的四個選擇呢……

其次,即使不是這種類型的問題,有的問題選項,也是無法設計成很標準的四個,或者固定幾個的。

然後,社會學與心理學的問卷最大的不同是,社會學多針對社會成員的態度或者社會成員的相關狀況的提問。所以,很難說是選項的不標準。

再然後,嗯,我們社會學依舊可以利用SPSS軟件來對於問題來進行編碼和數據錄入和最後的數據分析。一樣很容易利用軟件進行交叉對比,進行參數檢驗(卡方檢驗,T檢驗,GAMMA檢驗),以及參數分析,回歸分析……

我在最先前的回答中說到了有關數據分析和數據檢驗的內容,那麼,這第三更就簡單粗暴地講一下這個方面的內容。而我們先要瞭解的是,數據分析和數據檢驗這兩方面是可以簡單歸到「社會統計學」裡面的,那麼我先對社會統計學進行一個簡單的定義:

社會統計學(social statistics)是統計學的應用分支,有系統地搜集、整理、分析、呈現社會環境中人類行為的數據資料,顯現資料的性質,幫助個人、團體、企業或政府推論未來情況,並做出適當的決策。研究者利用隨機抽樣方法取得母體或樣本資料後,可以發現資料的規律性,借此進行經驗探究。由於社會統計學的研究對象是人類社會,常以個人為分析單位;因此,在測量尺度上相當重視名義尺度與順序尺度的資料,而不僅止於等距尺度資料。此外,「人類」有主觀意識,容易影響問卷填答與回收,甚至是分析;信度與效度對社會統計學而言是至為重要的問題。

——《社會統計學》

【美】布萊洛克

能力有限,則選擇性的介紹我比較瞭解和比較常用的幾種檢驗方法。

1. 卡方檢驗

卡方檢驗,是一種用途非常廣泛的假設檢驗方法,它在分類資料統計推斷中的應用,包括如下幾個方面:兩個率或兩個構成比比較的卡方檢驗;多個率或多個構成比比較的卡方檢驗以及分類資料的相關分析等。

例子:在分類資料統計分析中,我們常會遇到這樣的資料,如兩組大白鼠在不同致癌劑作用下的發癌率如下,問兩組發癌率有無差別?

處理 發癌數 未發癌數 合計 發癌率%

甲組 52 19 71 73.24

乙組 39 3 42 92.86

合計 91 22 113 80.53

——以上表格來自網絡

那麼,表中最基本的數據則是52,1,39,3,因此上表資料又被稱之為四格表資料。

卡方檢驗的統計量是卡方值,它是每個格子實際頻數A與理論頻數T差值平方與理論頻數之比的累計和。每個格子中的理論頻數T是在假定兩組的發癌率相等(均等於兩組合計的發癌率)的情況下計算出來的,如第一行第一列的理論頻數為(71*91)/113=57.18,故卡方值越大,說明實際頻數與理論頻數的差別越明顯,兩組發癌率不同的可能性越大。

現在常用的SPSS軟件,可以直接運用若干按鈕即實現這一檢驗,則不再累述。

2. T檢驗

T檢驗,亦稱student t檢驗(Student's t test),主要用於樣本含量較小(例如n<30),總體標準差σ未知的正態分佈資料。

t檢驗是用t分佈理論來推論差異發生的概率,從而比較兩個平均數的差異是否顯著。它與z檢驗、卡方檢驗並列。t檢驗是戈斯特為了觀測釀酒質量而發明的。戈斯特在位於都柏林的健力士釀酒廠擔任統計學家,基於Claude Guinness聘用從牛津大學和劍橋大學出來的最好的畢業生以將生物化學及統計學應用到健力士工業程序的創新政策。戈斯特於1908年在Biometrika上公佈t檢驗,但因其老闆認為其為商業機密而被迫使用筆名(學生)。實際上,跟他合作過的統計學家是知道「學生」的真實身份是戈斯特的。

——聖才學習網

t檢驗分為:單總體檢驗和雙總體檢驗。

單總體t檢驗,是檢驗一個樣本平均數和一個已知的總體平均數的差異是否顯著。總體分佈是正態分佈,如總體標準差未知且樣本容量小於30,那麼樣本平均數和總體平均數的離差統計量呈現出t分佈。

單總體t檢驗統計量為:

雙總體t檢驗:檢驗兩個樣本平均數與其各自所代表的總體的差異是否顯著。

雙總體t檢驗又分為兩種情況,一是獨立樣本t檢驗,一是配對樣本t檢驗

獨立樣本t檢驗統計量為:

S1 和 S2 為兩樣本方差;n1 和n2 為兩樣本容量。

配對樣本t檢驗統計量為:

適用條件

(1) 已知一個總體均數;

(2) 可得到一個樣本均數及該樣本標準差;

(3) 樣本來自正態或近似正態總體。

3.回歸分析

回歸分析(regression analysis)是確定兩種或兩種以上變量間相互依賴的定量關係的一種統計分析方法。

運用十分廣泛,回歸分析按照涉及的自變量的多少,可分一元回歸分析多元回歸分析;按照因變量和自變量之間的關係類型,可分為線性回歸分析和非線性回歸分析。如果在回歸分析中,只包括一個自變量和一個因變量,且二者的關係可用一條直線近似表示,這種回歸分析稱為一元線性回歸分析。如果回歸分析中包括兩個或兩個以上的自變量,且因變量和自變量之間是線性關係,則稱為多元線性回歸分析

這部分內容,我個人能力有限,感覺要解釋的話得寫出一個短篇了……加之現在的大部分分析類軟件都會有很詳細和簡便的方式手段幫助大家對於問卷的內容以及問卷數據進行有效分析。

有關利用SPSS軟件將社會學問卷的答案進行編碼錄入

這個很簡單嘛,就倆字:賦值,感謝類似於SPSS的數據處理分析軟件,社會學問卷答案選項的不定項、多項選擇、開放式選擇終於可以簡單而且乾乾淨淨整整齊齊出現在大家的調查分析數據處理中。先看一下「庫」長啥樣

怎麼賦值?更簡單,和圖片一樣,選項是AB,賦值為0,1,兩項YES或者NO,選項是ABCD,賦值成0,1,2,3;以此類推。

遇到開放型怎麼辦?簡單!

例如一個問題有設計開放式答案,並且是這樣表達「F.其他(請說明)----------那就把前面的ABCDEF全都賦值了,012345,然後在下面的一個編碼裡面給格式設置為文本,寫進去!

接著,問題答案的數據全都錄入後,利用工具框裡面的各種分析,像這樣:

然後就能得到各種數據表數據庫數據分析的結果。。。像這樣:

能力值極限了……就醬。。。

【於采薇的回答(4票)】:

謝邀~~~

看了下問題,覺得您說的是問卷調查中「問題的設置」與「問題評估」的問題。

我是社會學專業的學生,我們在設計問卷時也使用過類似於「李克特量表」的工具來設計問卷。好處是在設計題目答案時就考慮到了答案的選項在統計數據時如何應用,每個答案代表的維度都是什麼樣的;不好的地方是,有些題目的答案是固定的二分法,如性別,很重要,必須要記錄;有些題目不適合採用固定的分級,會對被調查人員產生誤導,尤其是常用的類似於」非常同意 同意 …… 非常不同意「這種分類,可能跟這種分類應用的太多有關,很多經典的性格測試都是這樣的。做完問卷調查後,不是會對問卷做有效性統計麼,我採用這種類型做的問卷的有效率(在回收的問卷中)非常低(當然也可能是意外情況,做過兩次)。我們也經常給心理學專業的同學做小白鼠,哈哈,兄弟專業嘛,個人的感覺是這樣設計的問卷,會給被調查者較好糊弄的感覺。所以我們會特意設計不同類型的答案,避免審美疲勞和隨便答題。但是問題的格式,實際上是不影響你的統計的,因為不論怎樣設計答案格式,軟件只能幫你統計數字(ABCDEor12345),至於數字背後的意義,是你在設計每道題每個回答時賦予他的。那就是個非常大的問題了。

說了那麼多,貌似沒什麼重點,總結下吧:

1.個人感覺統一的答案格式跟統計結果和分析數據有關係,但不是麻不麻煩的問題;如果設計時就想好如何設計問卷的每道題、每個答案,及它們你的研究有何幫助,那在統計時工作量應該沒什麼差;

2.那些經典的成型的各種量表,是有很專業的適用領域的,不能應用於所有的問卷調查。強求的話會對調查的有很大限制,會影響到問卷的效果和有效率;

3.統計不是調查後進行的,設計問卷時就要思考,格式是一方面,還有很多很多要考慮的問題,建議看看另一個問題:怎樣設計一份好的調查問卷? - 問卷調查

第一次答這麼長的答案,但也沒有細細的想,希望不會誤人子弟。。

【謝欣捷的回答(3票)】:

謝邀。 心理學的測量確實如你所說比較規範,可能主要是心理學測量的項目大多是比較規範或者經過檢驗的量表式測量。從某種意義上來說,相比社會調查問卷,效度應該比較好。(當然,這樣的說法和比較本身是不太合適的)我覺得從心理學的樣本量來說,大部分測的應該都是小樣本,這種測量方式和社會調查樣本操作上有一定區別。 當然,心理學不是我的專業,瞭解並沒有那麼多,我還是談談比較熟悉的社會調查。 社會學的調查方法有很多種,問卷調查只是其中一種,作為比較常用的定量研究方法。問卷調查大多內容分為,被試基本資料、行為和態度,這幾個主要部分。行為和態度,尤其是態度測量,經常會選擇量表測量,尤其是李克特五份量表。 問題答案的設置原則估計你也明白,不可能在客觀和行為選擇問題上做出一樣多的選項。因此,在不需要用量表測量的指標上,綜合問題本身和避免被試對回答問卷累覺不愛,問卷的提問當時會採取多種形式。最終形成你所看到各種選項答案的問卷。 至於量表部分,社會調查的項目多種多樣,在問卷問題設計時量表的使用差別很大,因此 典型有效而經常使用的量表其實並不多。許多量表被研究者編製出來,但在後來者的研究中因為其他客觀因素,往往效度不是很理想,而面臨改進。這是量表在社會調查中的使用問題。(當然在比較好的研究機構和市場調查公司,根據長久的經驗總結,其實在類型問題上會有自己總結的常用量表來測量指標,所以這類機構的問卷中,往往量表使用也比較多)在我看來,當然還有量表本身測量的問題決定了社會調查問卷和心理測量問卷的設計不同。量表本身就是一類指標的測量,心理測量被測的變量並不多,量表就能概括其中。社會調查也不同,多個變量,無法全部靠量表來測量。 至於統計方面,應該是沒有問題的。社會學的統計方法和統計軟件應該和心理學差別不大。都是用常用的社會科學統計軟件,像spss,sas,結構方程等這類的軟件分析,(可能就少數不同,像社會網絡分析應該心理學不會用到)將收集數據錄入,並按照設計的變量模型,最終分析結果。至於答案的選項多少,量表的數據和分類數量,理論上不會影響結果。 希望我的回答能夠解釋你的問題,錯誤之處歡迎各位大神指正。

【陳麗君的回答(3票)】:

心理學本科生,修了2年社會學雙學位,對於心理學和社會學之間的異同深有體會。

無論是社會學的調查問卷還是心理學的量表,兩者的共同點在於都是為了獲得有關受訪者(或者被試)的相關信息,而這些信息又分為很多種類型或方面,包括個人的基本情況、行為、態度、能力等。

首先說心理學的量表 ,心理學的量表測量行為、態度、能力較多,更加偏向個人特質。這與心理學的研究變量和研究對像有關,而對這些內容進行測量時使用的心理學量表往往需要保證信度和效度,即量表是否真的能準確地測量出這種行為、能力和態度等個人特質。因此一般心理量表在使用前會經過很多的修訂,而且使用裡克特5點、7點計分法也是為了能夠將這種能力、行為和態度進行量化和標準化,便於修訂、比較以及建立常模。

至於社會學的問卷,(我認為)主要是測量個人的基本情況比較多,除此之外偶爾測量一些態度、行為等內容。個人基本情況分為很多種情況,就像樓上說的各種問題的回答都不一樣,並不是可以用5點或7點量表來衡量的。

(難道問個性別,還會問「您在多大程度上認為您是男性?」= =)

但是如果在社會學調查問卷中問到一些行為、態度方面的問題,還是同樣會使用5點或7點量表的。

除此之外,還有一個原因。一份心理學量表的主題往往比較統一,例如一份量表中20個問題是用來測量共情行為的,另一份量表的15個問題則是測量自我構建的。但是一份社會學調查問卷中測量的東西會比較系統、比較雜,分為多個組成部分,例如可能包括個人信息、家庭信息、態度等各方各面,因此也不可能「格式整齊」。

寫到最後突然想到,也並不是所有心理量表都那麼格式整齊的,比如韋氏智力量表就是用的各種奇怪的題目嘛。。。

【硝煙喜劇的回答(1票)】:

謝邀( ′ ▽ ` )?這是個測量層次的問題。

首先對於混編製的問卷,由於同一問卷中可能既有描述研究也有解釋研究的目的,操作化後問題的測量層次就有低也有高,也有一些指向質性的開放性問題,所以調查問卷中混編更為常見。 現在的眾多統計軟件如SPSS、stata等,錄入和分析技術上完全不用擔心。針對質性研究開放問題也自然有單獨的一套分析手段。

題主提到的心理學量表如李克特量表,都是

【定序變量】測量工具,只適用於一種測量層次,單獨使用肯定是有局限性的。

【知乎用戶的回答(1票)】:

許多回答已經能夠解決題主的疑問了,我再多囉嗦幾點吧。

  • 無論社會調查問卷,還是心理量表,本質上都是把尺子,用來進行社會「測量」。

  • 社會也好,心理也好,都是光譜式的存在。我們拿把尺子去測量,本質上就是對現象進行裁剪。這一點不多說了,有興趣請參考潘綏銘先生的《論方法》一書。
  • 為什麼尺子上標的尺度不一樣的?有的尺子的標度整整齊齊,有的奇怪奇怪?因為尺子要去量的東西不一樣。
  • 心理學的測量對像往往是是抽像的,態度、信念、情緒、感覺、看法等等,有個專業術語叫「潛變量」。這些內容不好直接去測量,所以用多個尺子來測量,那些尺子叫「顯變量」。這些尺子共同構成了一個「量表」。量表中的這些尺子都是用來測量一個東西的,所以最好設計得整齊點。所以那些量表就看起來整整齊齊。再則,這些東西是抽像的,研究者要怎麼設定標度就怎麼設定,要整齊起來也不那麼困難。
  • 社會學的測量對象就比較麻煩。首先,社會學測量中,尺子上的標度往往由不得研究者決定,而是由社會生活事先界定好了的。社會生活本身就在生產尺子,就在定尺子上的標度。性別以前是」男「」女「兩類,現在就又出來「跨性別人士」了。這能由你研究者決定嗎?你要體察社會生活,首先就是要體察社會對於各種現象的分類及其變化。這裡頭講究多了。再次,社會學測量的對象五花八門,否則你也不是研究「社會學」的了。那些五花八門的東西,非要把它用整整齊齊的尺子去測量,是誰也做不到的。這和量表中用多個問題測量一個東西,是完全不同的。
  • 方法學上專門有一支,就是講「測量」的。題主有興趣,可以去專門去查看。

【劉叉叉的回答(0票)】:

不知道題主這個問題的意思是什麼,我好像沒太懂-----

因為問題有很多,不可能每個都設置成一樣的選項數量。比如調查年齡段,需要有細的劃分就可能有五六個選項而性別只有兩種,這樣的例子隨處可見,而事實上很多社會調查也都因為有調查的需要,都會問性別 年齡段 等選項不能統一數量的問題。

一般方法就是用spss編輯好每一題答案的變量,隨便舉個例子「是」為輸入值「1」 「否」為「2」 「不知道」為「0」 最後統計結果非常方便。不論問題設置如何,隨便做什麼類型統計,都可以很方便地顯示出來,只是輸入的人需要一定訓練,熟練操作後效率很高。

如果是人工統計問卷的話,那麼就是很小的樣本量,基本不會費神了。

所以不太存在「因為問題格式不統一」的問題。

【SunnyXUE的回答(0票)】:

問卷調查是社會學中的定量研究,還有很多定性研究,最普遍的就是訪問。

從我自身經驗來看,社會調查的問卷內容一般比心理學問卷範圍廣。比較大規模或者正規的問卷,比如CGSS等全國性的問卷調查都是一層一層逐步細化地進行標準化和操作化的,從宏觀中觀到微觀,心理層面一般會包含其中,而在設計心理層面的問卷時,我們普遍採用心理量表。

至於問卷調查的選擇題選項設計,最重要的原則就是窮盡,哪怕是多選題選項有重疊的情況下都要做到窮盡。其次就要看你設計題目時,想測量什麼,選擇不一樣層次的指標,所以,選項寫什麼,寫幾個選項都是有內在要求的。而題目與題目之間都是有邏輯關係的。我們三年多以來設計的問卷總遭到老師的批評,最多的就是邏輯關係混亂。

至於回收問卷後的統計數據,我們一般用SPSS軟件,我覺得這個軟件還是蠻好用的,就是自己沒學好。

學了社會學以後習慣性地看別的專業同學設計的問卷,簡直慘不忍睹,各種漏洞搞笑。很多人都覺得問卷設計就是問個問題,排個ABCD就行了,或者乾脆在問卷星上下載,特別簡單,其是不然呀……真正大師級的問卷看似簡單,可是每個選項,每種問法都是經過謹慎推敲的,內在聯繫更是讓每道題的順序都動不得。我等真的是無法望其項背啊!!!

【簡翼的回答(0票)】:

因為社會學的問題的性質本身就和心理學不一樣呀,統計不會太費勁,我們可以編碼~

詳細展開的話要寫好長啊~~先佔個坑吧~~

【趙月的回答(0票)】:

謝邀。作為社會學渣,只能非常粗略地回答下這個問題。目前為止除了大二上的社會調查方法交的論文必須要用定量外,一般不用問卷調查法(因為懶且問卷有效回收率實在不忍直視),編問卷時候就照著固定套路排問題然後依據不同需要設計問題回答樣式(放假腦子一放空忘了專業術語怎麼講了orz),題目設計的在混亂也無所謂呀,因為左後錄SPSS的時候可以重新調整一下順序啥的

【王單科的回答(0票)】:

因為社會學中很多概念並不能夠用量表來測量,有一些社會學概念之所以能夠使用量表,是因為有社會科學家已經針對此現象構造了相應的量表,並且經過專家界公認後獲得對該概念的測量權威。這應該算極少情況吧。所以LZ現在知道為什麼社會調查問卷是都不用量表或極少用量表了吧。當然你也可以自己構造一個量表說我這量表是測量啥啥啥的,但關鍵是其科學性經不起推敲。

我的社會統計學老師寫過《貧困指數:構造與再造》一文,針對貧困這個概念如何進行綜合測量和指標構建,他提出的新指標也是得到較多認可的。如果你想知道一個社會概念的測量究竟如何複雜,可以參看一下。從樓主的話裡,有種感覺若隱若現:能夠統計才好嘛。但是我想說,如果對一個東西進行統計和計算,比如說這本書好看,從定性方面,可以說它構思精巧,情節曲折,人物形象深入人心等,但是從定量方面(可以統計)要怎麼去衡量這種好呢?是不是讓受訪者都從1到10打個分,然後算平均?是不是這樣就能反應這本書好不好?你覺得統計在一些抽像的概念上有多大意義呢?我記得我的社會統計學老師說過:我是搞統計的,但是我鄙視統計學。我想,做了這麼多統計方面的工作,他一定對量化的缺陷深有體會。

【翹翹Qamra的回答(0票)】:

謝邀!其實吧,鄙人拖著笨重的雙腿連滾帶爬才勉強觸碰到了社會學女神華袍的裙擺邊,因此內心忐忑地回答了您的問題,有失嚴謹甚至有所紕漏之處,還望大家指正。

首先,進行調查的目的無非是為研究課題服務。而社會學的研究問題,無論是從宏觀角度還是微觀視角出發,都聚焦在個人、群體、社會這三者的關係以及差異性後果的系統研究上,這就決定了社會調查問卷往往涵蓋不少篇幅的對於個體或群體的客觀狀況的調查內容。舉個例子,在我參加過的CSS(Chinese Social Survey,中國社會狀況綜合調查,中國社會科學院社會學研究所發起的,旨在通過對全國公眾的勞動就業、家庭及社會生活、社會態度等方面的長期縱貫調查來獲取中國社會變遷的數據資料的全國性調查,請注意,我寫了一長串此調查的目的是希望您和心理學的調查作比較),其平均每期厚達三四十頁的問卷涉及個人及其家庭、所在社區的方方面面。像問卷的第一部分,個人及家庭客觀情況部分,有「您的出生年月」、「您的家庭去年的總收入」此類的問題,顯然填空題形式足以弄個明白。而涉及到政治、文化生活的部分,單選題、多選題也足以。量表當然也有所涉及。

量表只是社會調查問卷的一個問題形式,是社會調查問卷的組成部分之一。它主要針對一些抽像層次較高的概念,以及測量人們的態度、看法、意見等主觀性較強的內容,而針對社會學研究課題的社會調查當然會涉及主觀性強的內容,但它們只是其中的一部分而已。

另外,以我接觸較多的SPSS軟件來說,處理填空、單選題是比較簡便的,而處理量表問題涉及到再編碼問題,比較複雜。

希望上面的陳述能夠對您有些許幫助!

【TangLeo的回答(0票)】:

不是。社會學需從生活中的一點一滴、一茶一飯入手;心理學易從人的一舉一動、一顰一笑開始。

這就是總的原則。

【宋雨田的回答(0票)】:

不瞭解心理學,但是我認為,這是因為社會學專業對調查問卷的設計以及分析的技術要求比較高。

標籤:-心理學 -社會調查


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